miércoles, 22 de febrero de 2012

RÚBRICA EXPOSICIÓN CIENCIAS

Institución Educativa:
Preparatoria 218         Turno Matutino
 Materia: 
Inglés IV
Nombre del Alumno:
Semestre:
IV
Rúbrica:
Exposición de experimento de Ciencias
Profesor(a):
Wendy Bernal Brito
Objetivo:
El alumno se expresa y se comunica.
Propósito:
El alumno relaciona dos asignaturas del semestre, Química  e Inglés IV. Ubica los instrumentos, material, proceso y resultado de los mismos. Aplica las estructuras gramaticales y explica en idioma inglés uno de los experimentos de la práctica realizada, lo presenta a través de la TIC (video).

ESCALA DE VALORACIÓN
ASPECTO A EVALUAR
EXCELENTE     
(3)
MUY BIEN                                   (2)
BIEN 
 (1)
PRESENTACIÓN DEL EQUIPO:
Cada alumno presenta sus datos personales con estructura completa. (Nombre, edad, Nacionalidad y lugar de residencia) de forma clara.
Cada alumno presenta sus datos personales con estructura completa pero exhibe deficiencias en la pronunciación.
Sólo un alumno presenta a los integrantes del equipo.



TEMA Y NOMBRE DEL EXPERIMENTO
Los alumnos dividen la narración para expresar el tema del proyecto, así como el número y nombre del experimento elegido. Lo hacen sin apoyo de texto. Su voz es clara y la pronunciación no presenta errores.

Los alumnos dividen la narración para expresar el tema del proyecto, así como el número y nombre del experimento elegido. Lo hacen sin apoyo de texto. Su voz es clara pero la pronunciación presenta errores.

Sólo uno o dos alumnos realizan la narración para expresar el tema del proyecto, así como el número y nombre del experimento elegido. Se apoyan de texto. Su voz no es clara y la pronunciación presenta errores.

INSTRUMENTOS DE LABORATORIO
El listado de instrumental de laboratorio u objetos empleados para el experimento fueron enlistados de forma clara y completa, mostrando o ejemplificándolos. Su  pronunciación es correcta y clara.
El listado de instrumental de laboratorio u objetos empleados para el experimento fueron enlistados de forma clara y completa, mostrando o ejemplificándolos. Su  pronunciación presenta errores pero es clara.

El listado de instrumental de laboratorio u objetos empleados para el experimento corresponde al experimento            seleccionado, fueron enlistados. La voz es baja y tiene errores en la pronunciación. No los ejemplifica.



MATERIAL PARA EL EXPERIMENTO
Los alumnos realizan una presentación dinámica de los materiales a utilizar en el proceso de experimentación. la pronunciación es correcta y clara.

Los alumnos realizan una presentación de los materiales en forma de listados a utilizar en el proceso de experimentación. La pronunciación presenta algunos errores y la voz clara.

Los alumnos realizan una presentación dinámica de los materiales a utilizar en el proceso de experimentación. la pronunciación es      correcta y clara.



PROCESO
Todos los alumnos participan en la narración del proceso del experimento. La explicación es coherente y respeta  el orden del proceso. La voz es clara y la  pronunciación no tiene errores.
Todos los alumnos participan en la narración del proceso del experimento. La explicación presenta algunos errores en el orden del proceso. La voz es clara y     la pronunciación presenta pocos errores.

Todos los alumnos participan en la narración del proceso del experimento. La explicación presenta errores en el orden del proceso. La voz no es clara y                la pronunciación presenta errores.

RESULTADOS
Los resultados del experimento están planteados con la estructura gramatical de los temas vistos en clase. La pronunciación es correcta y la voz clara.
Los resultados del experimento están planteados con la estructura gramatical de los temas vistos en clase. La pronunciación presenta algunos errores y la voz clara.

Los resultados del experimento no involucran la estructura gramatical de los temas vistos en clase. La pronunciación es incorrecta y la voz no es clara.


CIERRE

Los alumnos realizan un cierre de la exposición con dinamismo y seguridad. Todos participan.

Los alumnos realizan un cierre de la exposición simple. Todos participan.

Los alumnos realizan un cierre de la exposición simple. Sólo participan uno o dos alumnos.

REGULAR AND IRREGULAR VERBS

Regular and Irregular Verbs
Infinitive Simple Past Past Participle Spanish
1 add added added agregar
2 answer answered answered responder
3 apologize apologized apologized disculparse
4 arrest arrested arrested arrestar
5 arrive arrived arrived llegar
6 ask asked asked preguntar
7 attack attacked attacked atacar
8 be i was / were been ser
9 become i became become convertirse
10 begin i began begun comenzar
11 believe believed believed creer
12 boil boiled boiled hervir
13 book booked booked reservar
14 borrow borrowed borrowed tomar prestado
15 break i broke broken romper
16 bring i brought brought traer
17 build i built built construir
18 buy i bought bought comprar
19 catch i caught caught atrapar
20 carry carried carried llevar
21 change changed changed cambiar
22 chop chopped chopped picar
23 clean cleaned cleaned limpiar
24 climb climbed climbed escalar
25 collect collected collected colleccionar
26 come i came come venir
27 compose composed composed componer
28 cook cooked cooked cocinar
29 copy copied copied copiar
30 cut i cut cut cortar
31 dance danced danced bailar
32 describe described described describir
33 destroy destroyed destroyed destruir
34 die died died morir
35 discover discovered discovered descubrir
36 discuss discussed discussed discutir
37 do i did done hacer
38 draw i drew drawn dibujar
39 dream i dreamt/dreamed dreamt/dreamed soñar
40 drink i drank drunk beber
41 drive i drove driven conducir
42 dye dyed dyed teñir
43 eat i ate eaten comer
44 enjoy enjoyed enjoyed disfrutar
45 explode exploded exploded explotar
46 extinguish extinguished extinguished extinguirse
47 fall i fell fallen caer
48 feed i fed fed alimentar
49 feel i felt felt sentir
50 fight i fought fought pelear
51 find i found found encontrar
52 fly i flew flown volar
53 forget i forgot forgotten olvidar
54 freeze i froze frozen congelar
55 fry fried fried freír
56 give i gave given dar
57 go i went gone ir
58 grow i grew grown crecer
59 happen happened happened suceder
60 hate hated hated odiar
61 have i had had tener
62 hear i heard heard oír
63 help helped helped ayudar
64 hire hired hired alquilar
65 hope hoped hoped esperar
66 hunt hunted hunted cazar
67 hurt i hurt hurt herir, doler
68 imagine imagined imagined imaginar
69 invent invented invented inventar
70 invite invited invited invitar
71 jump jumped jumped saltar
72 keep i kept kept guardar
73 kill killed killed matar
74 know i knew known saber
75 leave i left left dejar
76 lend i lent lent prestar
77 lie i lay lain yacer
78 lie lied lied mentir
79 lift lifted lifted levantar
80 like liked liked gustar
81 listen listened listened escuchar
82 live lived lived vivir
83 look looked looked mirar
84 lose i lost lost perder
85 love loved loved amar
86 make i made made hacer
87 meet i met met conocer, encontrar
88 miss missed missed perder, extrañar
89 offer offered offered ofrecer
90 open opened opened abrir
91 pack packed packed empacar
92 pass passed passed pasar, aprobar
93 pay i paid paid pagar
94 peel peeled peeled pelar
95 phone phoned phoned llamar por teléfono
96 plan planned planned planificar
97 play played played jugar
98 pour poured poured verter
99 prefer preferred preferred preferir
100 prepare prepared prepared preparar
101 push pushed pushed empujar
102 put i put put poner
103 rain rained rained llover
104 read i read read leer
105 reduce reduced reduced reducir
106 remember remembered remembered recordar
107 rent rented rented alquilar
108 rescue rescued rescued rescatar
109 return returned returned volver, devolver
110 ring i rang rung llamar por teléfono
111 run i ran run correr
112 save saved saved ahorrar
113 say i said said decir
114 search searched searched buscar
115 send i sent sent enviar
116 scream screamed screamed gritar
117 see i saw seen ver
118 sell i sold sold vender
119 shine i shone shone brillar
120 shoot i shot shot disparar
121 shut i shut shut cerrar
122 sing i sang sung cantar
123 sit i sat sat sentarse
124 skate skated skated patinar
125 ski skied skied esquiar
126 sleep i slept slept dormir
127 smell smelled smelled oler
128 snore snored snored roncar
129 speak i spoke spoken hablar
130 spend i spent spent gastar
131 start started started comenzar
132 stay stayed stayed quedarse
133 steal i stole stolen robar
134 stop stopped stopped detener
135 study studied studied estudiar
136 survive survived survived sobrevivir
137 swim i swam swum nadar
138 take i took taken tomar
139 talk talked talked hablar
140 teach i taught taught enseñar
141 tell i told told decir
142 thank thanked thanked agradecer
143 think i thought thought pensar
144 throw i threw thrown lanzar
145 touch touched touched tocar
146 try tried tried intentar
147 use used used usar
148 understand i understood understood entender
149 visit visited visited visitar
150 wait waited waited esperar
151 walk walked walked caminar
152 want wanted wanted querer
153 warn warned warned advertir
154 wash washed washed lavar
155 watch watched watched mirar
156 wear i wore worn llevar puesto
157 win i won won ganar
158 work worked worked trabajar
159 write i wrote written escribir